어울림 놀이를 통한 게임 중독 해결 방안

 

  환상의 세계 늘 똑같은 일상에서 경험하지 못했던 것들을 느낄 수 있는 게임의 세계는 환상 그 자체이다. 이러 게임 세계에 중독된 학생들은 자산만의 공간에서 혼자 할 수 있기 때문에 굳이 친구들과 어울리지 않아도 된다. 점점 게임에 집착하게 되고 게임하는 시간을 조절하지 못하게 되며 게임을 못할 때는 불안하고 초초해진다. 교실에서 다른 친구들과 어울리지 못하고 혼자 앉아 게임 속 캐릭터를 그리거나 수면부족으로 책상에 엎드려 있는 학생들의 모습도 흔히 볼 수 있다.

 

  그렇다면 초등학생들이 게임세상에서 벗어나 친구들과 함께 어울리며 바른 인성도 함양할 수 있도록 하기 위해서는 어떻게 해야 할까? 여러 가지 놀이 중에서도 전통놀이와 심성놀이가 학생들에게 컴퓨터와는 또다른 즐거움을 제공해주면서 동시에 바른 인성도 길러줄 수 있다고 생각하였다. 그리하여 학생들이 게임에 몰두하게 되는 시간을 점점 줄이며 잃어버린 학교생활의 의미를 다시 찾아줄 수 있는 활동을 어울림 놀이로 명명하고, 초등학생들이 어울림 놀이를 즐길 수 있도록 하여 궁극적으로 게임 중독 예방의 중용한 방안을 마련하고자 한다.

 

 

자신에 대한 탐색으로 컴퓨터 게임 중독 해결 의지 다지기

  학생들은 게임 세상에 빠져있던 자신의 모습을 확인하고, 또래 집단에서의 소외, 스트레스, 놀이 문화 부족 등으로 과도하게 인터넷에 몰두하는 것을 예방할 수 있는 발판을 마련하게 된다. 또한 학급에서의 심성놀이 및 칭찬 활동의 긍정적인 경험을 통하여 생활 전반에 자신감과 통제력을 증진시킬 수 있을 것이다.

 

다양한 어울림 활동으로 문제 상황 해결

  다양한 어울림 활동을 하며, 자신의 소중함을 발견하고 다른 사람을 존중함으로써 함께함의 의미를 경험할 수 있다. 즐거운 놀이를 통해 해결할 수 있는 힘을 기르며 긍정적인 또래 관계를 형성할 수 있게 된다. 또래 집단 내에서의 협동심과 사회성이 향상됨에 따라 사이버 세상이 아닌 실제 생활에서의 즐거움이 커진다.

 

유익한 대안 활동 제시

  컴퓨터 게임 이외에 학생들이 즐거움을 찾을 수 있는 놀이 문화가 부족했다. 인터넷의 가상 세상에서 벗어나 학생들에게 즐거움을 제공하는 유익한 대안 활동을 제시하여 궁극으로 컴퓨터 게임 중독 예방의 중요한 방안을 마련한다.

 

 

놀이 활동과 함께 상담 활동 전개

  학생들이 컴퓨터 게임 중독으로부터 탈출하고 친구들로부터 정서적인 지지를 받을 수 있도록 상담 활동을 함께 전개한다. 학생들이 자신감을 가지고 가상 친구가 아닌 곁에 있는 친구들과 즐겁게 생활할 수 있도록 도와 주어야 하겠다.

 

가정과의 연계 지도 필요

  게임의 중독으로부터 탈출하기 위해 부모의 역할이 크다. 부모들이 자녀들을 합리적이고 효과적인 지도, 함께 보내는 여가 활동, 가정에서의 올바른 컴퓨터 사용 실천하기 등과 관련된 학부모 연수 및 가정과의 연계 지도 방안을 찾도록 한다.

 

컴퓨터 게임 중독으로 인한 다양한 문제 상황 해결 방안 모색

  컴퓨터 게임 중독으로 인한 또래 집단 사이의 소외 문제뿐만 아니라 폭력, 욕설, 주의력 결핍 등 다양한 문제 상황이 발생하게 된다. 이러한 문제 상황들에 대한 어울림 활동을 심도있고 폭넓게 구안해 보아야할 필요가 있겠다.